同心协力!焕然一新!共同提高未来价值的坚实的国立群山大学
计算机软件特色化学院
计算机软件特性学院以培养符合第四次工业革命时代的软件人才为目标。是可以熟悉人工智能、大数据、物联网、新一代通信技术等多种最尖端学问的特性化学院。计算机软件特性化学院均衡地教育理论和实务知识,支持学生系统地掌握反映最新技术趋势的学问。
其次,计算机软件特性化学院通过软件中心大学项目(最长8年,约200亿韩元)具备优质的教育服务体系。 已经制定并实施比任何大学、任何学院、任何学科都丰富、高质量的教育和支援体系。
通过大学的大力支援及软件中心大学项目,产学合作加强以现场为中心的教育,将重点放在培养创意性问题的解决能力上。 通过提供多种项目和实习机会,让学生在实际产业环境中积累实务经验,支持学生成长为具有全球竞争力的IT人才。 为了让计算机软件特性化学院成为培养未来技术社会主角的核心学问单位,正在尽最大努力。
大家好!我是计算机软件特性化学院第一任院长程东元。
我们电脑软件特性化学院的目标是培养面向全世界的智能化社会优秀人才的特性化学院。
计算机软件特性化学院是培养任何人都无法抗拒的以人工智能(ArtificialIntelligence)为代表的技术改革核心人才的特性化学院。技术特点(Technological Singularity)改变了我们的生活模式,
并广泛而深入地渗透到了我们的生活。从18世纪蒸汽机发明开始的第一次工业革命开始,第三次工业革命和第四次工业革命的核心是计算机软件。特别是,目前引领第4次产业革命的核心技术是通过人工智能、大数据、物联网的超连接性,其中心有计算机软件是任何人都不能否认的命题。我们国立群山大学计算机软件特性化学院是为了培养第四次产业革命时代最符合的需求的人才以及引领韩国最核心的人才而战略性新设的特性化学院。
通过新设计算机软件特性化学院,不仅制定了全面、稳固的教育支援体系,还通过软件中心大学项目(最长8年内约200亿韩元)确保了追加丰富的教育预算,完美地准备了为我们的学生提供高品质、丰富的教育服务。
现在只剩下大家的选择了。希望大家放下犹豫,在我们计算机软件特性化学院准备未来。

海洋·生物特色化学院
欢迎大家来到我们海洋生物特性化大学。
我院的前身可追溯到1915年成立的水产学校。 作为韩国最早的海洋、水产教育机构的后裔的自豪感和西海岸唯一的海洋、水产领域学院,以优秀的基础设施为基础,在100多年的时间里为韩国海洋、水产业的发展做出了巨大贡献。 目前人类最大的危机是气候问题。 解决这个问题的关键可以在海洋和生物工业中找到。 我们大学不仅研究解决气候危机的技术,还发掘在气候危机中萌发的新产业,培养引领该产业的人才。 欢迎来我们学院一起负责地球的未来。
海洋·生物特性化学院是西海岸唯一拥有最大规模的海洋、水产及生物基础设施的教育机构,提供多种教育及研究项目,培养具备创意能力的海洋及生物领域的特性核心人才。
学院由生命科学系、海洋水产公共人才系、海洋生命科学系、海洋生物资源系、水产生命医学系、食品营养系、器官工程系、食品生命工程系等共8个专业组成。
各学科涵盖了传统产业和尖端产业相协调的海洋、水产及生物领域的所有专业,从基础到应用,通过广泛的教育和研究,具备掌握专业知识的教育力量基础。
特别是以克服气候危机的新技术开发和以此为基础的新产业生态系统建设为重点,培养符合第四次产业革命时代的海洋、水产及生物领域的融合型人才,引领西海岸发展的中枢作用。

经营特色化学院
经营特性化学院是经营领域的特性学院由经营、贸易、经济、会计、物流、风险创业等经营相关学科组成。 各学科积极研究最前沿的经营模式和核心管理理论、技术及事例,为企业提供以实际应用为主的科学性方法。
经营特性化学院内学科积极支持优秀教授团队运营和最好的专业教育课程。通过产学合作相关非教学项目增进学生的就业能力,使学生成长为以知识为基础,经济和高科技为中心的经营模式的领导者。
大家可以在经营特性化学院成为"创新型业务领头人",培养自身素质和专业性,使其有机会成为第四次工业革命时代的领军人物,实现未来的梦想和希望。
大家好。
我们通过AI过着便利的生活,通过智能手机可以实时了解世界各国的消息,不用亲自驾驶汽车,无人驾驶汽车也可以把我们送达目的地,相信不久后也会开启宇宙旅行的时代。
第4次产业革命由AI、智能手机、无人驾驶等技术实现,也是通过这些技术的企业改革,创造了创意性的财物和服务。
企业通过经营不仅创造收益,还提供工作岗位雇佣和社会利益,对社会、国家及世界经济、地球环境做出贡献。
"经营"是为了让企业更为有效、高效地开展业务。
通过探索过程和科学方法,谋求更大的利益盈利,最终创造社会价值的活动。 在此过程中,分析国内外市场产业及经济,进行战略分析思考和企划,管理人力、物力、财务等多种资源。
经营特性化学院是经营、贸易、经济、会计、物流、风险创业等经营领域的特性学院。其目的在于培养引领急剧变化的知识基础经济和高科技为中心的经营模式的"创新商业领袖" 各学科正在深入研究、教育第四次产业革命、知识基础经济、AI数字革命、ESG经营等全球经营环境和商业核心理论与技术,并探索企业实用性的科学方法。
经营特性化学院内的学科正在通过积极优秀的教授们运营最好的专业教育课程。
并通过产学合作相关非教学项目增进学生的就业力量,让学生们成长为引领第四次产业革命时代的领导者。
各专业也通过教授和学生之间的定期对话,为学生成功的人生设计而努力。
经营特性化学院将尽全力让学生成长为引领知识基础经济和数字革命时代经营模式的领导者。
也希望大家可以在经营特性化学院学习到"创新型商业领导者"的素质和专业性,有机会成为第四次产业革命时代的领导者,实现未来的梦想和希望。
谢谢。

自律专业学院
欢迎来到"改革"与"创新"融合的自律专业学院。
国立群山大学自律专业学院的目标是培养具有未来社会要求的自我设计能力的人才,培养主导地区和世界的具有全球融合能力的人才。
为此,我们准备了创新的教育、针对学生的教育课程,使学生自己设计前途和专业。
自律专业学院目前由"自律专业、美术系、音乐系、造船工程系、全球融合系"的5个学科(部)组成。
5个学科(部)通过专业教育课程和项目,帮助学生养成适应第四次产业革命及感应AI时代的变化,并具备创意性和融合能力的优秀人才。
欢迎来到超越传统教育界限,重新定义教育本质的自律专业学院!
自律专业学院以大家的"自律性和选择"为基础,旨在培养能够设计自己教育课程的学问共同体。
在自律专业学院,未来要大胆创新,追求超越常规的知识,以培养敢于闯出自己道路的人才为目标。
我们高校的师资队伍不仅是相关领域的专家,更是大家在探索选择定制课程时起到指南针作用。
我们大学最尖端的设施和充满活力的学习环境帮助大家学习学业内容,并使梦想转化为实质性的成就。
希望大家来到自律专业学院,设计自己的未来,以自己的方式继续精彩的学业。
大家和我一起创造充满希望和创新的未来吧!
你的冒险现在开始。

融合科学工学
融合科学工学院旨在打破科学与工程界限,结合各学科知识,培养创新解决问题的能力。
融合科学工学院包括科学[Science]领域的半导体物理学、材料化学、数学系和工学[Engineering]领域的新材料工学、电气工学、电子工学、土木工学、海洋建设工学、化学工学、环境工程等多个领域,重点通过学科间的融合创造新的知识和技术。
此外,融合科学工学院加强产学合作项目,支持学生具备实际行业所需的实践能力。
通过实践教学和各类研究项目,学生不仅可以掌握理论,还可以掌握实践所需的技术,具备快速适应瞬息万变的技术环境的能力。融合科学工学院将培养新一代科学技术领导人,以培养出第四次产业革命时代所需的融合型创意人才为目标,竭尽全力。
大家好!
我是国立群山大学融合科学工学院院长朴大旭。
国立群山大学融合科学工学院由1个学部8个学科构成。
国立群山大学融合科学工学院一直致力于培养我国科学发展、产业发展及基础设施发展不可或缺的重要人才,优秀毕业生在政府机关、公共机关、产业企业、国外机关中起到带头作用。
今后,国立群山大学融合科学工学院也将与地区一起努力,培养引领国家产业发展的创意性、面向未来的人才。

人文信息融合学院
「人文咨讯融合学院」由国语国文学、英语英文学、日语日文学、汉语中文学、历史学、哲学学、师范学组成。 学习韩国和世界的语言和文化,探索人类历史和思维的7个学科通过专业课程和教育项目,培养了适应时代变化的人文融合型人才。
「人文咨讯融合学院」的目标是培养拥有人文学素养的"知识分子"、引领社会各领域的"专业人士"、具备创造能力的"实用人"、具有均衡文化感觉的"国际人"。
在「人文内容融合学院」可以多角度学习语言文化,培养创造未来、为社会发展做出贡献的新人才。
为此,[人文内容融合大学]正在实现文化沟通和文献探索所需的语言能力、用感知思考人类和世界所需的人文学知识、内容创作和共享所需的数字素养集中化教育。
在通过各种平台享受知识和内容的现代社会,教室以外的教育也很重要。 运营强化实务能力的现场学习项目,具备培养主体探索者的实验实习室和独立学习室。
[人文内容融合大学]作为提高能力和价值的教育机关,将为学生们幸福的现在和准备好的未来尽最大努力。

ICC特色化学部
ICC特性化学部在2024年以产业合作特性中心(ICC)为基础,开设了特性化16个学部19个专业。
在2024年秋季学期开始改编为13个学部6个专业,加快了应对变化和改革的步伐。
特别是特性化学部制度是灵活应对产业快速变化的教育体系,以大学特性化、地区战略产业和特性产业为中心,以双向、相生价值为基础的产学合作体制化,打破学科间、大学与地区间、国内及海外的界限,追求地区和大学共同成长的国立群山大学核心项目。
欢迎各位访问引领大学特性化及地区产业相生成长的ICC(产业合作中心,Industry-Community-Coupled Cooperation)基础特性化学部。
特性化学部是校长直属的大学部,旨在打破现有的固定教育模式、僵硬的教育结构的壁垒,强化学生的选择权,强化本科的自律性,通过特性化及融合教育,培养引领地区发展及与地方自治团体共同成长的国立群山大学未来核心人才的地方。
ICC特性化学部全体成员将通过果断的教育革新和积极的行政和财政支援,努力使学生毕业时成为更加闪耀的人才。
