공학인증이란?

• 공과대학을 졸업하는 학생이 "전공 분야로 진출하였을 경우 소속기관이나 기업에서 주어진 업무를 효과적으로 수행할 수 있는 능력"을 제대로 갖추기 위해서 필요한 “대학교육의 수준”에 상응하는 객관적 기준을 제시하고 이러한 기준을 개별 교육 프로그램(예 신소재공학과)이 충족하고 있다는 것을 인증 하는 제도를 의미한다. 즉, 공학인증제도의 궁극적 목표는 인증된 프로그램을 이수한 졸업생은 자신의 전공 분야에서 효과적으로 업무를 수행할 수 있는 능력을 보유하고 있다는 것을 객관적으로 증명하는 것이다.
• 원래 공학인증제도는 1932년 미국에서 시작되어 미국 내 공과대학은 90%이상이 공학인증을 받고 있으며 우리나라에서는 1999년부터 시작되어 2012년 10월 현재 95개 대학 609개 프로그램이 인증을 받았다. 국립군산대학교 공과대학에서는 신소재공학프로그램을 비롯해 5개 프로그램이 인증을 받았는데, 신소재공학분야로는 전북권역에서 국립군산대학교 신소재공학과가 유일하다.
• 공학인증제도가 국제기준에 부합되게 정착되면 워싱턴협약(Washington Accord)에 가입할 수 있는데, 여기에 가입하면 회원국간에는 서로 공학사의 학위를 인정해주게 된다. 현재 미국, 영국, 호주, 일본, 캐나다, 러시아, 뉴질랜드, 한국, 싱가포르, 대만, 홍콩 등 15개국이 가입되어 있다.

프로그램 인증

• 공학인증은 기본적으로 학과 또는 학부단위의 프로그램인증인데, 이러한 인증 프로그램을 이수하는 학생은 누구나 프로그램 목표를 달성할 수 있다는 것을 인증한다는 개념이다. 따라서 공학인증 프로그램 이수를 신청한 학생이 일반적으로 대학을 졸업하는데 필요한 기간인 4년 내에 프로그램에서 설정한 목표에 도달하면 졸업을 할 수 있다. 자세한 내용은 학과에서 발행한 공학인증 상세 메뉴얼을 참고!

기초과학 및 공학의 원리 응용 능력 배양

재료의 생산 공정과 관련된 업무를 수행하는 과정에서 수학, 과학 및 기초공학의 원리를 응용할 수 있다.

추구하는 방향산업 현장에 필요한 기초 이론과 기초공학의 원리를 습득한다.

전공 지식의 응용 능력 배양

재료의 생산 공정 및 설계에 관련된 업무를 수행하는 과정에서 재료공학에 관련된 전공지식을 응용할 수 있다.

추구하는 방향재료공학의 기본 원리에 대한 이해를 바탕으로, 전 문 기술인을 양성한다.

전문 자료의 이해 및 공학 도구 활용 능력 배양

재료의 설계 및 생산 공정과 관련된 업무를 위해 전문자료를 이해할 수 있고 실험장비와 생산 도구를 활용할 수 있다.

추구하는 방향현장의 전문 기술자에게 필수적으로 요구되는 자료의 이해 및 도구 활용 능력을 배양한다.

공정의 계획, 수행 및 결과 분석 능력 배양

재료를 생산하는 공정의 부분 또는 전체를 설계할 수 있고, 설계된 공정에 따른 생산을 수행할 수 있으며, 생산 결과를 분석하여 이를 공정개선에 적용할 수 있다.

추구하는 방향현장에서 곧바로 활용 가능한 수요자 중심의 전문기술 인력을 양성한다.

의사소통 능력 및 어학 능력의 배양

자신의 의사를 합리적으로 전달하고 의사소통을 함으로써 업무 수행에 필요한 정보의 수집 능력을 가지고 있으며, 설계, 생산 및 국제 업무에 외국어 자료를 활용할 수 있다.

추구하는 방향합리적인 의사소통 능력과 정보수집 능력을 배양한다.

협동적 문제 해결 능력 배양

팀의 구성원으로서, 업무의 목표와 달성 방법을 정확하게 파악하고 있고, 효율적으로 팀을 이끌 수 있으며, 팀 구성원사이의 상충된 이해관계를 조정할 수 있다.

추구하는 방향현장에서의 조직 적응 및 조직 관리 능력을 배양한다.

도덕성, 직업윤리 등 기본 인성 함양

사회, 공공 및 회사의 이익을 위해 필요한 일들을 자기 의지로 수행할 수 있으며, 사회에서 공통적으로 따라야 규칙과 회사 생활에서 요구되는 행동 규범을 잘 지킬 수 있다.

추구하는 방향전문 기술자로서의 기본 인성을 함양한다.