교과과정
디지털포렌식 교육과정의 특성
융복합교육과정 구성
- 디지털포렌식 분야는 법학과 공학의 융복합 영역으로써 법절차, 기술, 디지털포렌식 TOOL 활용 능력을 요구하고 있으므로 융복합 교육과정을 운영하여 융복합 인재를 양성할 필요가 있음
법·절차 관련 지식
- 디지털포렌식은 디지털 기기나 저장매체에서 타인의 데이터를 수집·분석하는 일련의 절차로써 관련 법률을 준수해야 합니다. 따라서 법절차와 관련된 지식이 필수적으로 요구되며 관련 법률로써는 형법, 형사소송법, 개인정보보호법, 정보통신망법, 통신비밀보호법, 전기통신사업법 등이 있습니다.
기술 관련 지식
- 디지털 기기나 저장매체를 분석하기 위해서는 컴퓨터 및 네크워크 등 IT 관련 기술을 습득할 필요가 있습니다. 기본적으로 컴퓨터 시스템의 기본 구조와 작동 원리, 프로그래밍 언어를 학습할 필요가 있으며, 컴퓨터 네트워크, 운영체제, 데이터베이스, 컴퓨터 보안, 파일시스템 등의 교과목을 학습할 필요가 있습니다.
디지털포렌식 TOOL 활용 능력
- 디지털포렌식은 개발된 TOOL을 활용하여 데이터를 수집·분석하는 분야로써 기본적으로 디지털포렌식 TOOL을 활용할 수 있는 능력이 필요합니다. 신뢰성이 검증된 TOOL을 사용해야 하며, 복제기(Falcon) 등 하드웨어 장비와 EnCase, FTK 등 분석 소프트웨어 사용 방법을 학습할 필요가 있습니다.
군산대학교 디지털포렌식 전공 교과과정 구성
* ( ): 학점
| 학년 | 1학기 | 2학기 |
|---|---|---|
| 2 | 형법총론(3) | 형법각론(3) 형사소송법1(3) 컴퓨터네트워크(3) |
| 3 | 형사소송법2(3) 컴퓨터포렌식개론(3) 디지털포렌식 활용과 사례(3) |
포렌식TOOL활용과실습(3) 디지털증거법(3) 윈도우포렌식(3) |
| 4 | 네트워크포렌식(3) 디지털포렌식수사론(3) 해킹과정보보안실습(3) 경찰수사론(3) 현장실습(3) |
데이터베이스포렌식(3) 포렌식캡스톤디자인(3) |
